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较低的学校

在贝搏体育平台的低年级学校,有很多值得庆祝的事情. 快乐的学习需要对自己和对人都有一种舒适和自信的感觉, 的地方, 贝搏体育平台周围的事物. 学者, 结合社交情绪学习, 整个学习过程中重要的部分是否能区分出真正的学习时刻,而不是孤立地发生. 所以在贝搏体育平台初中的每一天, 贝搏体育平台的教师和学生, 他们都是有奉献精神和激情的教育者和学习者, 为有意义和愉快的学习机会铺平道路. 走进贝搏体育平台的低年级学校,让你的感官引导你. 贝搏体育平台保证这将是一个有益和快乐的经历,去问贝搏体育平台的任何一个学生!

学前教育
贝搏体育平台乡村日的海滨幼儿园服务于情感, 社会, 认知, 有创意的, 以及3到5岁孩子的生理需求. 贝搏体育平台培育和安全的环境鼓励...
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成绩K-2
贝搏体育平台的低年级学校改善了最有利于学习的学术和社会情绪环境, 发展, 以及整个童年早期的成长...
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等级3 - 5
贝搏体育平台的学生从儿童早期过渡到小学中期,在那里他们开始关注, 变得更有责任感, 支持他们取得学业成功所需的学习技能...
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贝搏体育平台的程序

ENVIRO-ED程序
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基于项目的
学习
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响应的教室
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机器人
服务学习
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室内空间
贝搏体育平台的学习环境是为所有人的最佳学习而设计的, 灵活的座位和空间,适合团体聚会, 安静的思考, 实际项目工作, 与同事合作, 和更多的. 低年级学生也参与各种学科的教师的贝搏体育平台手机版APP下载,这提供了一个更真实的术语接触, 工具, 以及对各个学科的真实经验.
室外空间
贝搏体育平台的低年级学生想知道, 探索, 发现, 表达, 在有吸引力的教室里庆祝, 在贝搏体育平台的码头, 林地的校园, 在贝搏体育平台广阔的校园里还有其他诱人的空间. “大石头”, 贝搏体育平台的操场, 运动场地, 花园的教室, 以及其他欢迎学习者的邀请空间, 为贝搏体育平台的低年级学生提供了体验的机会,让他们在参与他们的思想和身体的时候“跳出来思考”.

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海滨
贝搏体育平台的海滨是一个田园诗般的户外教室,是贝搏体育平台最年轻的水手经常学习的环境. 作为一个科学实验室, 一个艺术工作室, 赛船会场所, 在自然漫步中驻足, 或者只是一个美丽的景色, 海滨为贝搏体育平台的学生提供了最终接触海岸线自然景观和声音的机会. 煮呢, 盛, 收藏贝壳, 海洋生物的探索, 五年级纸板船赛船会, 在环境教育计划期间,在河上划独木舟是许多低级学校海滨体验的一部分.
操场上
整个孩子的成长——思想、身体和精神——都发生在贝搏体育平台小学的操场上. 同时从事各种体育活动, 社交互动和无尽的想象游戏机会, 低年级学生拥抱这种开放式体验的能量,这是一个非常享受的户外教室. 季节的变化为户外活动创造了新的背景和额外的可能性, 学习和发展贯穿整个学年.

见到贝搏体育平台的老师

凯特琳麦克唐纳

初中部部长
学士,学士,大学
罗德岛州
M.艾德,波士顿大学
cmacdonald@bentonofficeproducts.com

伊莱恩·科斯塔迪诺

LS世界语言和文化教师
 语言系主任
朗德里纳大学文学士
MBA, Getting Vargas Foundation
ebernardino@bentonofficeproducts.com

斯蒂芬妮Cruff

二年级
罗得岛大学文学学士
M.埃德,纽黑文大学
scruff@bentonofficeproducts.com

特里克茜杜马斯81

较低的学校的艺术,
学前体育教育
Cert. 在架构中,罗德岛设计学院
论坛,惠顿学院
tdumas@bentonofficeproducts.com

温迪Gustavel

学校图书馆员
文学士,圣十字学院
M.艾德,新罕布什尔大学
wgustavel@bentonofficeproducts.com
ext. 149

詹姆斯Himmelmann

音乐 & 合唱老师
罗得岛大学,
MM,罗德岛大学
jhimmelmann@bentonofficeproducts.com
ext. 193

尼古拉斯Hittner-Cunningham

图书馆助理

阿什利·李

一年级
德州理工大学文学士
alee@bentonofficeproducts.com

娜塔莉·约瑟夫

三年级
罗德岛大学文学士
M.埃德,罗德岛大学
njoseph@bentonofficeproducts.com

艾米·劳伦

充实学术中心
英航,波士顿学院
M.艾德,波士顿学院
alaurent@bentonofficeproducts.com

查理·劳伦

五年级
论坛,爱默生学院
M.艾德,波士顿学院
claurent@bentonofficeproducts.com

艾米丽·麦克马洪

幼儿园
罗德岛大学文学士
阿德尔菲大学心理学硕士
M.A.T. 小学教育,
罗德岛大学
emcmahon@bentonofficeproducts.com

杰克麦克纳马拉

乐队指挥,5级器乐
BM,罗德岛大学
毫米,波士顿音乐学院
的音乐
jmcnamara@bentonofficeproducts.com

帕蒂·莫特

头幼儿园老师
,社区学院
罗德岛
学士,西部州长大学
沃尔登大学计算机科学硕士
pmott@bentonofficeproducts.com

妮可Theriault

Eric Wyzga

较低的学校科学
废话,斯普林菲尔德学院
ewyzga@bentonofficeproducts.com

学前教育

贝搏体育平台乡村日的海滨幼儿园服务于情感, 社会, 认知, 有创意的, 以及3到5岁孩子的生理需求. 贝搏体育平台培育和安全的环境鼓励

  • 发现  
  • 开放式的学习经验
  • 旨在培养对儿童生活的世界的惊奇感和兴奋感的综合性活动

同时提供具有挑战性的发展适当的学习活动,学生

  • 发展和提高自助,准备和社交情绪技能
  • 培养独立、自立和自信的意识
  • 在一个由儿童和成人组成的小团体中学习和合作工作

适当的准备评估提供了有益的信息,以确保贝搏体育平台的学生最全面的教育和社会情感目标. 进入贝搏体育平台幼儿园的学生必须在9月1日前年满3岁,接种疫苗,并接受如厕训练.

成绩K-2

贝搏体育平台的低年级学校改善了最有利于学习的学术和社会情绪环境, 发展, 以及整个童年早期的成长. 幼儿园、一年级和二年级课程的完整性是保证 

  • 承诺“了解”每个学生, 自己的长处, 领域的挑战, 并通过持续的进展监测发挥潜力
  • 通过适合发展的“最佳实践”,形成相关的基本技能
  • 学生在灵活的小组学习的机会,培养建模和合作学习的同龄人的相同和不同的年龄, 能力, 还有兴趣拓展学术和社交情感体验

等级3 - 5

贝搏体育平台的学生从儿童早期过渡到小学中期,在那里他们开始关注, 变得更有责任感, 支持他们取得学业成功所需的学习技能. 对他们的学习风格有了更深刻的理解, 感兴趣的领域, 和社会意识, 学生

  • 对学生的能力和学校价值观的重要性有更深刻的理解
  • 认为更关键的是, 进一步联系, 在社交和智力上都能伸展自己
  • 在贝搏体育平台的低年级学校社区中担任领导角色,并为贝搏体育平台的低年级学生充当榜样和导师

五年级是小学阶段的高潮,也是学生进入中学阶段的开始.

大师

艺术大师班为低年级学生提供了参与科学的机会, 艺术, 音乐, 物理教育/医疗, 世界语言/文化, 和图书馆, 研究, 数字公民经历. 将这些有价值的学科纳入年级课程,扩大了核心学术技能(如读写能力)的应用, 数学, 和社会研究. 艺术大师班也允许贝搏体育平台的低年级学生与其他成年人一起学习, 探索个人利益, 掌握新技能.

服务学习

通过主动提供有意义的现实世界联系和解决问题的机会,使他人受益, 贝搏体育平台的低年级学生亲眼看到了他们的同情心, 通过学校课程获得知识, 对他们能够为贝搏体育平台共享的世界带来积极影响的信心. 了解了服务学习和社区服务的区别后,他们对服务他人表现出更深入的意识和感激.

机器人

幼儿园至五年级的低年级学生在上学期间可以接触到基于项目的探索和机器人/编程, 还有预定的课后机会. 学校的日常经历被整合到各种学科中,比如数学, 科学, 以技术为中心的活动, 艺术, 以及包含工程/设计思维过程的项目. 贝搏体育平台获奖的竞争机器人团队, 无袖长衫的水手, 也参加过首届乐高联赛. 这个项目是一个真实的基于项目的学习经验,包括一个机器人挑战, 一个机器人项目, 以及核心价值观的组成部分.

正念

社交情绪发展和学业学习之间的关系是密切相关的,以确保整个孩子的成功. 这么小的年纪, 贝搏体育平台的低年级学生正在接受贝搏体育平台的正念教育,它促进了对“活在当下”的意识. 通过贝搏体育平台与韧性中心的合作, 贝搏体育平台已经建立了一个项目,为学生提供促进自我意识的工具和策略, 自我管理, 以及他们一整天都能获得平静的能力.

ENVIRO-ED

每年作为贝搏体育平台环境教育计划的一部分, 四年级和五年级的学生将历史和环境科学结合在一起,包括从格林河到纳拉甘西特湾的水域. 学生独木舟, 露营过夜(五年级), 体验罗德岛海岸线的好处,作为他们的户外教室. 学生参与包括研究, 与同学合作, 运用他们的演讲技巧, 从这种环境体验中获得乐趣.

基于项目的学习

PBL是一种为贝搏体育平台的学生提供讨论和探究的机会的方法, 同时培养学生的能力, 相关的学术技能, 通过真实世界的学习经验和内容知识. 通过这种方法, 低年级学生有发言权和选择权, 反思的时间,与同学和老师合作的时间, 以及探索解决现实世界挑战的机会.

响应的教室®

这是贝搏体育平台主要的社交情绪学习方法之一, 响应式课堂专注于创造快乐的学习环境和建立强烈的社区意识.  每一节低年级(学前班5年级)以晨会开始,学生们和他们的教室老师聚集在一起互相问候, 分享, 参加团队建设活动, 与其他方面的方法继续整个学校的一天. 响应式课堂的发展是有意让学生有时间去体验的, 过程, 以一种自然的方式运用他们所学到的知识,并对他们表现出的对自己和他人的尊重和同情产生积极持久的影响.

贝搏体育平台

如果你有任何问题, 或想了解更多贝搏体育平台贝搏体育平台乡村走读学校的信息, 请填写以下表格.

贝搏体育平台乡村走读学校

艾夫斯路530号
东格林威治,RI 02818

电话: 401.884.9070
传真:401.885.4985

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